Vytauto Didžiojo universiteto
e. publikacijų talpykla
(VDU ePub)
e. publikacijų talpykla
(VDU ePub)
Holistinis mokymasis / Holistic Learning 2016, nr. 2
- VDU talpykla
- →
- 2. Publikacijos Universiteto recenzuojamuose mokslo žurnaluose / Publications in University peer reviewed scientific journals
- →
- Holistinis mokymasis / Holistic Learning
- →
- Holistinis mokymasis / Holistic Learning 2016, nr. 2
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Holistinis mokymasis / Holistic Learning 2016, nr. 2
Ieškoti pagal
-
(2016)Learning to learn remains important in the context of lifelong learning in personal, professional, and civic aspects: in the early, middle, and late adulthood. In the early adulthood, learning to learn is relevant to young ...
-
(2016)Straipsnyje pristatomas darbuotojų inovatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos modelis bei jo ugdymo ir ugdymosi principai. Darbuotojų inovatyvumo ir kūrybiškumo kompetencijos struktūrą sudaro 5 raktiniai komponentai, ...
-
(2016)Augindami vaikus tėvai susiduria su daugybe iššūkių, patiriamų dėl šeimos ir darbo atsakomybių derinimo trūkumo. Šio straipsnio tikslas – atskleisti faktorius ir jų sąsajas, darančius įtaką tėvų patiriamam darbo–šeimos ...
-
Priešmokyklinio amžiaus vaikų žodyno turtinimo, taikant skaitmeninius mokymosi objektus, galimybės (2016)SMO naudojimas gali būti veiksminga priemonė vaikų aktyviajam žodynui turtinti. Straipsnyje pristatomas ugdomasis eksperimentas, kuriuo remiantis nustatyti skaitmeninių mokymosi objektų, skirtų priešmokyklinio amžiaus ...
-
(2016)Straipsnyje pristatomas studentų ir moksleivių požiūris į įvairias jiems prieinamas mokymo priemones ir šaltinius. Taip pat apžvelgiama ir analizuojama studentų nuomonė apie matematikos kursą programoje, jo reikalingumą, ...
-
(2016)Straipsnyje nagrinėjami Lietuvos ir užsienio mokslininkų tyrimai, strateginiai dokumentai, susiję su kūrybiškumo ugdymu, technologijomis grindžiamu mokymu(si) aukštajame moksle, kūrybiškumo ugdymo svarba rengiant pedagogus. ...
-
(2016)Spartūs ekonominiai ir socialiniai pokyčiai, lygių teisių užtikrinimas, aktyvesnis moterų siekis tapti savarankiškomis ir siekti karjeros bei po truputį nykstantis tradicinis šeimos, kurioje dominuoja vyras, modelis ...
-
(2016)Atsakydama į kelerius metus Europos suaugusiųjų švietimo lyderių brandintą ir diskutuotą poreikį, 2014 m. Europos Komisija įdiegė naują suaugusiųjų švietėjų bendruomenei skirtą interneto svetainę „Epale“ (https://ec.eu ...
-
(2016)The purpose of this project is to create four innovative online training modules for developing key competences of adults. These modules are: module for communicative competence, module of learning to learn competence, ...
-
(2016)Project aims: To define an European learning pathway on rural women entrepreneurs that improves entrepreneurial competences and skills empowering women in rural areas.
-
Settle-social entreprenership training via ICT learning environments : No. 2015-1UK01-KA202-013761 (2016)SETTLE will aim at developing basic and transversal skills using innovative methods. The project intends to promote and foster social entrepreneurial skills using an open and collaborative platform based on Lab learning ...
-
(2016)This project targets different problems of employability, education and social involvement of the population over 45 years old, which represents almost half of the EU population – a significant pool of human resources ...
-
(2016)The project VET 4.0 aims to identify crucial future competences for teachers, trainers and students in VET which are necessary to face the challenges of the 4th industrial revolution including its impact on the whole ...
-
(2016)The project proposal objectives are most relevant to the facilitation of learning and employability of school children in the way that new innovative approaches will be developed for a better professional orientation and ...